İçeriğe geç
L'Atelier AI

Veli Rehberi

Yapay Zeka Kursu Ücretini Nasıl Değerlendirmeli? Fiyat Değil Değer Kontrol Listesi

Dr. Gökhan Tahıl 8 dakika okuma

Bu yazıda
  1. Neden Yalnızca Rakama Bakmak Yanıltır?
  2. 1. Saat Başına Düşen Gerçek Temas Süresi
  3. 2. Grup Büyüklüğü: Mentorun Çocuğunuza Ayırabildiği Zaman
  4. 3. Mentor Niteliği
  5. 4. Ekipman: Evde Kurulamayan Deneyimler
  6. 5. Proje Çıktısı, Demo Day ve Sertifika
  7. Ucuz Kurs Neden Pahalıya Gelebilir?
  8. Paket Ücretinde Gözden Kaçabilecek Kalemler
  9. Online ve Yüz Yüze: Maliyet-Fayda Nasıl Düşünülür?
  10. Deneme Oturumunda Değeri Nasıl Test Edersiniz?
  11. Sık Sorulan Sorular
  12. Son Söz

Yapay zeka kursu fiyatlarını karşılaştırırken asıl soru “hangisi daha ucuz?” değil, “bu ücretle çocuğum ne kadar gerçek öğrenme zamanı, ne kadar kişisel ilgi ve hangi somut çıktıyı alıyor?” sorusudur. İki kursun ücreti aynı görünse bile saat başına düşen temas süresi, grup büyüklüğü, ekipman ve proje çıktısı çok farklı olabilir. Bu yazı, rakamlara geçmeden önce bakmanız gereken değer kalemlerini bir kontrol listesi olarak sunuyor.

Bu yazıda herhangi bir fiyat, indirim ya da kampanya bilgisi yok. Amacımız, hangi kurumla görüşürseniz görüşün, eline aldığınız teklifi doğru okuyabilmeniz.

Neden Yalnızca Rakama Bakmak Yanıltır?

Bir kurs ücreti, aslında birkaç farklı şeyin toplamıdır: öğretmenin ya da mentorun zamanı, mekan, ekipman, müfredatın tasarımı ve çocuğun sonunda ortaya koyduğu iş. Broşürdeki tek bir rakam bunların hiçbirini ayrı ayrı göstermez.

Bu yüzden iki teklifi karşılaştırmanın en sağlıklı yolu, her birini aynı birimlere çevirmektir. Aşağıdaki tablo, bu birimleri tek bakışta görmenize yardımcı olur.

Değer kalemiKuruma sorulacak soruNeden önemli?
Temas süresiHaftada kaç saat, toplam kaç hafta?Ücretin gerçekte kaç saate bölündüğünü gösterir
Grup büyüklüğüBir grupta en fazla kaç öğrenci var?Mentorun çocuğunuza ayırabileceği zamanı belirler
Mentor niteliğiDersleri kim veriyor, alanında deneyimi ne?Takılınca doğru yönlendirmeyi alıp almayacağını belirler
EkipmanHangi donanıma erişim var?Evde kurulamayan deneyimleri mümkün kılar
Proje çıktısıSeviye sonunda çocuk ne üretmiş olacak?Öğrenmenin somut kanıtıdır
Sunum ve belgeDemo günü, sertifika var mı?Çocuğun işini anlatma becerisini geliştirir
DevamlılıkSonraki seviye nasıl tanımlanmış?Kısa bir heves mi, uzun bir yol mu olduğunu gösterir

1. Saat Başına Düşen Gerçek Temas Süresi

İlk hesaplamanız gereken şey, ücretin kaç saatlik gerçek çalışmaya karşılık geldiğidir. “Dönemlik” ya da “aylık” ücretler, farklı ders sürelerini aynı kalıba sokar.

Somut bir örnek olarak kendi düzenimizi paylaşalım: L’Atelier AI’da her seviye yaklaşık üç ay sürer ve haftada 4 saat çalışılır. Bu 4 saat, hafta içi bir gün 2 saat ve hafta sonu bir gün 2 saat olarak bölünür. Karşılaştırma yaparken başka bir kurumun teklifini de aynı şekilde “haftalık saat x hafta sayısı” olarak yazmanız, tabloyu netleştirir.

Dikkat edin: Ders süresi ile gerçek çalışma süresi aynı şey değildir. Uzun kurulum, bekleme ya da tek yönlü anlatımla geçen dakikalar, çocuğun elini klavyeye koyduğu süreyi azaltır. Görüşmede “bir oturumun tipik akışı nasıl?” diye sormak bu farkı ortaya çıkarır.

2. Grup Büyüklüğü: Mentorun Çocuğunuza Ayırabildiği Zaman

Proje tabanlı öğrenmede her çocuk farklı bir yerde takılır. Birinin modeli yanlış sınıflandırır, diğerinin kodu çalışmaz, bir başkası fikrini netleştiremez. Grup büyüdükçe mentorun her birine ayırabildiği süre kısalır.

Bu nedenle grup büyüklüğünü, fiyatın bir parçası gibi düşünün. Bizde bir grup en fazla 10 kişidir. Hangi kurumla görüşürseniz görüşün, net bir üst sınır olup olmadığını sorun. “Genelde az oluyor” cevabı, yazılı bir sınır kadar güvence vermez.

3. Mentor Niteliği

Yapay zeka hızlı değişen bir alan. Dersi verenin yalnızca bir aracı nasıl kullanacağını değil, arkasındaki mantığı da anlatabilmesi gerekir. Bir çocuk “model neden bu hatayı yaptı?” diye sorduğunda, cevap “öyle çalışıyor” olmamalıdır.

Sorabileceğiniz sorular:

  • Dersleri kim veriyor ve yapay zeka alanındaki geçmişi ne?
  • Müfredatı kim tasarladı?
  • Mentor, çocukların hangi yapay zeka araçlarını hangi hesapla kullandığını denetliyor mu?

Son soru güvenlik açısından da önemlidir. L’Atelier AI’da çocuklar kendi adlarına yapay zeka hesabı açmaz; atölyenin hesaplarıyla ve mentor gözetiminde çalışır. Ayrıntılar güvenlik ve etik sayfamızda.

4. Ekipman: Evde Kurulamayan Deneyimler

Bir kursun değeri bazen evde erişilemeyen imkanlardan gelir. Görüntü tanıma modeli eğitmek, üç boyutlu bir parçayı basmak ya da bir sahneyi sanal gerçeklikte denemek, sıradan bir dizüstü bilgisayarla her zaman mümkün olmaz.

Florya’daki 220 m²’lik atölyemizde GPU destekli iş istasyonları, VR gözlükler, bir satranç ve algoritma odası, teleskop ve 3D yazıcı bulunur. Başka bir kurumu değerlendirirken de ekipmanın gerçekten öğrencilerin kullanımına açık olup olmadığını, yoksa yalnızca vitrinde mi durduğunu sorun.

5. Proje Çıktısı, Demo Day ve Sertifika

Ücretin karşılığını en net gösteren şey, çocuğunuzun seviye sonunda elinde tuttuğu iştir. “Yapay zekayı öğrenecek” belirsiz bir vaattir; “iki kişilik bir takımla görüntü tanıyan bir atık ayırma sistemi geliştirecek” ise ölçülebilir bir hedeftir.

Bizim düzenimizde her seviyenin ilk yarısı kavramlara, ikinci yarısı projeye ayrılır. Seviye, çocukların projelerini sunduğu bir Demo Day ile biter ve sertifika verilir. Örneğin A1.1 seviyesinde yapay zekanın temelleri, algoritmik düşünme ve görüntü tanıma işlenir; proje seçenekleri arasında yapay zeka satranç, atık ayırma, langırt yorumcusu, fitness koçu ve Türk İşaret Dili çevirmeni yer alır.

Dikkat edin: Sertifika tek başına değer değildir. Değerli olan, sertifikanın arkasında çocuğun anlatabildiği bir proje olmasıdır.

Ucuz Kurs Neden Pahalıya Gelebilir?

Düşük ücret her zaman kötü bir işaret değildir. Ama bazı durumlarda, görünürde yapılan tasarruf başka bir yerden geri ödenir:

  • Kalabalık grup: Çocuk takıldığında yardım gelmez, zamanla motivasyonunu kaybeder ve kursu yarıda bırakır.
  • Çıktısız süreç: Dönem biter ama ortada gösterilebilecek bir iş yoktur. Çocuk ne öğrendiğini kendisi de tarif edemez.
  • Yeniden başlama maliyeti: Temeli sağlam atılmayan bir çocuk, bir sonraki programda aynı konuları baştan almak zorunda kalabilir. Bu, hem zaman hem de ücret olarak ikinci kez ödenen bir maliyettir.
  • İlginin sönmesi: Kötü geçen bir ilk deneyim, çocuğun “bu bana göre değil” demesine yol açabilir. Bunun maliyeti rakamla ölçülemez.

Paket Ücretinde Gözden Kaçabilecek Kalemler

Teklifi alırken şu kalemlerin ücrete dahil olup olmadığını açıkça sorun:

  1. Materyal ve 3D baskı gibi sarf malzemeleri
  2. Yapay zeka araçlarının abonelik ya da kullanım ücretleri
  3. Çocuğun evde kullanması beklenen yazılım veya donanım
  4. Sertifika, sunum etkinliği ya da seviye geçiş değerlendirmesi
  5. Kaçırılan derslerin telafisi

Bunlar kurumdan kuruma değişir. Önemli olan, sürprizle karşılaşmamak için hepsinin baştan yazılı olarak konuşulmasıdır.

Online ve Yüz Yüze: Maliyet-Fayda Nasıl Düşünülür?

Online katılım ile yüz yüze katılımı karşılaştırırken yalnızca ücrete değil, ailenin toplam maliyetine bakın:

  • Yüz yüze: Yol süresi ve ulaşım bir maliyettir. Buna karşılık ekipmana doğrudan erişim, akranlarla aynı ortamda çalışma ve mentorun ekrana anında bakabilmesi gibi kazanımlar vardır.
  • Online: Yol maliyeti ortadan kalkar. Ama çocuğun evde sessiz bir çalışma alanı ve uygun bir bilgisayarı olması gerekir. Bizde online gruplar 5 kişiye ulaştığında açılır.
  • Karma: Bazı aileler için iki formatın birleşimi en dengeli seçenektir.

Bu karşılaştırmayı daha ayrıntılı ele aldığımız online mı yüz yüze mi yazısı karar vermenizi kolaylaştırabilir.

Deneme Oturumunda Değeri Nasıl Test Edersiniz?

Bir kursun değerini anlamanın en güvenilir yolu, bir oturumu yerinde görmektir. Deneme oturumunda şunlara dikkat edin:

  1. Çocuğunuz ne kadar süre kendi eliyle çalıştı? Çoğunu dinleyerek mi, üreterek mi geçirdi?
  2. Takıldığında ne oldu? Mentor cevabı mı verdi, yoksa düşünmesini sağlayacak bir soru mu sordu?
  3. Çıkışta ne anlatıyor? “Eğlenceliydi” iyi bir başlangıçtır; “şunu yaptım, şurada zorlandım” daha da iyidir.
  4. Sorularınıza nasıl cevap verildi? Grup büyüklüğü, hesap kullanımı ve seviye yapısı hakkında net cevaplar aldınız mı?

Oturum sırasında neye bakacağınızı adım adım anlatan deneme dersinde nelere bakmalı gözlem listemiz bu soruları tamamlar.

Sık Sorulan Sorular

Yapay zeka kursu fiyatlarını karşılaştırmanın en pratik yolu nedir?

Her teklifi toplam saat, grup büyüklüğü ve seviye sonu çıktısı üzerinden aynı tabloya yazmak. Böylece farklı sürelerdeki ve formatlardaki kurslar yan yana okunabilir hale gelir.

Sertifika veren her kurs aynı değeri mi sunar?

Hayır. Sertifikanın değeri, arkasındaki projenin ve çocuğun o projeyi anlatabilmesinin değeridir. Sunumla biten bir seviye, bu becerinin gerçekten kazanıldığını gösterir.

L’Atelier AI MEB onaylı mı?

Hayır. L’Atelier AI MEB onaylı bir kurum değildir; okulu tamamlayan bir atölye merkezidir.

Ücret bilgisini nereden öğrenebilirim?

Güncel ücret bilgisi için doğrudan bizimle iletişime geçmeniz en doğrusu. Önce çocuğunuzun ilgisini ve seviyesini birlikte görmek, doğru programı konuşmayı da kolaylaştırır.

Son Söz

İyi bir karar, en düşük rakamı değil, çocuğunuzun zamanını en iyi değerlendiren seçeneği bulmaktan geçer. Bu listeyi yanınıza alıp görüşmelere gidebilir, dilerseniz L’Atelier AI’ı da bir ücretsiz deneme oturumunda aynı ölçütlerle sınayabilirsiniz.

Yazar: Dr. Gökhan Tahıl

L'Atelier AI'ın kurucusu ve mentoru. Galatasaray Üniversitesi Bilgisayar Mühendisliği; Université d'Artois'da yapay zeka doktorası.

Profil
Paylaş:

À toi de jouer.

Önce tanışalım.

Ücretsiz bir deneme oturumunda çocuğunuz atölyeyi görür, siz de mentorle konuşursunuz.